一所植根于仅23万人口的滨海小城的区属高中，却有着 “浙江最牛县中”的冠名和“北大清华浙江生，八分之一镇中造”的赞誉。--这就是浙江省镇海中学。

    镇中校长是一位操着浓重宁波口音，出身于乡镇化学教师的教育家，十五年来，学校因他而焕发青春，他也因学校而精彩。他就是吴国平，镇海中学校长，民进中央委员，民进宁波市委会副主委。

    好学生好老师好校长---只因坚守信念

    好学生，好老师，好校长，这就是吴国平人生的简要描述。

    1974年，因为出身中农家庭，吴国平初中毕业后无缘继续读高中，只得回到农村务农，可困苦的环境并没有让他放下书本。三年后，高考制度恢复给这个渴望读书的农民子弟带来了希望。他作为唯一只有初中学历的考生被宁波师范慈溪分校数化班录取。为了尽快弥补知识空白，吴国平过起了每天“课堂—图书馆—寝室”三点一线的学习生活，一个月后，就被整个年级的老师和学生公认为“好学生”。

    1980年２月，吴国平被分配到镇海临江中学担任高中毕业班化学教师。期间，他还参加电大学习。电大，跟老师学；课堂上，与学生一起学，吴国平的教学水平不断提高。第二年，在全校仅有的五名参加高考的学生中，一人化学考了91分（满分100分），而整个镇海化学考试成绩在90分以上的学生不过个位数。

    “为国家培养更多优秀的人才，对我个人来说，是一种价值体现。”正是这种朴素的教育信念，让他无论在临江中学、骆驼中学、镇海职校班主任、职校校长、区教育局副局长，还是在镇海中学校长的岗位上，都做出了显著成绩，在教育之路上洒下一路芬芳。

    2000年，镇海区领导决定由吴国平任镇海中学校长。有着近九十年历史的镇中曾经是浙江省基础教育的一面旗帜，但是当时由于种种原因，内部矛盾错综复杂，甚至到了一年间连换两名校长的地步。“这个校长不好干！”有人这样对吴国平说。然而，吴国平在这个不好干的校长位子上不但一干就是十五年，而且交出了一份漂亮的答卷：学校连续获得了全国精神文明建设先进单位、全国依法治校示范校、全国绿化模范单位和省首批“和谐校园”等荣誉。领跑省市基础教育界。高考成绩更是持续处于高位，并相继成为北大 “中学校长实名推荐资质”学校和清华首批“领军计划”培养基地校。

    在校长岗位上，吴国平逐步形成了“促进学生发展为本，适应社会发展需要，满足家长期望相结合”和“梓材荫泽，追求卓越”的办学理念，带动师生们自主自觉地去追求卓越，创造奇迹。

    他提倡 “弹性管理”、“管理自觉”，注重发挥师生的积极性、主动性、创造性，引导他们在追求教育自觉过程中，既保持对制度、规范的敬畏，又保持开放和自主精神。

    他把全部精力都放在学生身上。晚上他办公室的灯光总是熄得最晚，白天他几乎整日与学生在一起，哪些学生是特困生，哪些学生成绩起伏、思想波动较大，哪些学生有什么特长和缺点，哪些学生有先天性疾病等等，他都了如指掌，总能对症下药。

    吴国平和他的老师们还保持着一心为学生，一心为学校的本色，自觉拒绝“第二职业”，不做“有偿家教”。

    解决应试与素质教育矛盾---只因播种“品质教育”绿洲

    2015年6月23日，浙江省高考成绩揭晓，镇海中学再次成为焦点：包揽省文、理科状元，省文理科前10名中占6人，前100名中占34人，一本上线率97.3%。而恢复高考制度以来，从镇海中学一共走出了13位省状元，其中10位均出现在吴国平出任校长后。

    然而，人们在镇中却很少看到师生们为了高考成绩而全为“冲刺”的镜头，相反却有另一番景象-----

    讲台前，大屏幕显示着“红绿灯与车流量的模拟设计”、“矿物质水的质量标准”等与高考无关的题目，原来这是学生们的“百家讲坛”。主讲人是各个班级的课题组，以学术交流的方式介绍研究成果。

    正常上课期间，图书馆内有几位同学正兴致勃勃地看“闲书”，老师也不管。原来，学校有一项特殊规定：凡是成绩连续两次保持前五名的学生可以有不听这门课的特权。

    在镇中，理科生在高考前还在活动课画画等“不务正业”的现象比比皆是。但是照样考 出好成绩。

    在吴国平看来，“学校教育应该是一种品质教育，绝不仅仅是高考升学率、重点率，而要营造一种文化，潜移默化地影响学生，体现教育的生命意识和人本精神……品质教育是全‘人’的教育----需要品质来创造！”而镇海中学的成就充分诠释了他的办学理念。

    照亮偏远地区莘莘学子成才路---只因有大爱

    在吴国平心中，有一组数据更让他牵挂，这就是镇中省内外教育帮扶一本上线率：2013年和2014年100%；2015年98.0 %。出身农家的吴国平深知，那些欠发达地区的孩子们能够考上好大学，就意味着人生命运可能从此发生转折。

    每年高考一结束，他就会率领高三备课组长一行远赴新疆库车二中（镇海中学分校）开展支教活动。自2000年以来，镇中教育帮扶的足迹遍布贵州、青海、新疆以及省内丽水、青田、平阳、大榭等教育欠发达地区，通过选派教师支教，代培学生，挂职培养，影子校长工程，举办镇海中学分校、镇海中学班、推出镇海中学网校等行动，让镇海中学的优质教育资源惠及更多落 后偏远地区的学生。

    吴国平的手头，保留着今年8月28日的一封来自贵州普安地瓜镇莲花村的罗画同学的来信：“非常感谢镇中让我拥有了一个比同龄人更高的起点……我已经被武汉大学录取，我知道这根本算不了什么，但是我还是想与你分享我的喜悦，无论走到哪里，我都会谨记母校的教诲”。

    从2001年开始，镇中在普安每年招收5-10位家境贫寒的优秀学子，免去所有学费，提供助学金、交通费，学成后回原籍地高考。学校还安排党员教师与这些特殊学生结对，关心他们的学习、生活、心理，让他们找到家的感觉。正像普安县第一位清华学生胡叠说，在她的家乡，很多老百姓都知道有那么一所给他们带来希望和感动的好学校。   

    “奇迹好比流星，凭瞬间的星火，照亮整个夜空。而我希望镇海中学是一颗恒星，始终坚守着教育的理想，即便星空繁杂莫测，它都静静地守候着自己的‘圆心’，围绕着自己的轨道飞行。”
吴国平如是说，如是做！